人教版小学语文二年级下册小鹿的玫瑰花ppt课件制作.pptVIP

同学们知道这些都是什么花么？;玫瑰;4小鹿的玫瑰花;同学们，你们有收到过玫瑰花吗？你们送过别人玫瑰花吗？ 今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学习一个小鹿和玫瑰花的故事。; 读书要求： 1.精神饱满地读 —— 坐端正读 2.认认真真地读 —— 用心读 3.圈圈点点地读 —— 圈出生 字，划记难句，反复读; méi ɡuī zāi yīnɡ 玫瑰 栽种 黄莺 diē wǎn ɡū  跌伤 惋惜 花骨朵 jiàn qué ɡuǎi 渐渐地 一瘸一拐;玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺;瑰;;玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 弟弟 哥哥 浇水 终于 微风 谢谢 抽出;huā??gū??duor g ǔ 花骨朵儿 骨头;花骨朵儿;花骨朵儿;; 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。;栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。; 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。;说明： 小鹿栽花很快乐，有着盼望看见到玫瑰开花的急切心情。 ;在小鹿的辛勤栽种下，玫瑰花盛开了。; 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。;他只能静静地躺在床上养病。;练习;1. 春天 到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。 2. 小鹿的玫瑰长出了许多花骨朵儿，总共有三十二个。 3. 小鹿不小心把脚跌伤了。; 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 ; 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。; 小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花???看不到了。;;呀！门前的玫瑰已经长得很高了，;可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 ; 望着一大堆浓密的绿叶，小鹿难过地说：“ 。”; 惋 惜; 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。” ; 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”;黄莺对小鹿说 “小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 小朋友，从这段话里你读懂了黄莺在赞美小鹿的玫瑰怎么样呢？ ; 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”;微风对小鹿说“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 那微风又在夸小鹿的玫瑰花怎么样呢？ ;蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。”;可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！”;蝴蝶姑娘飞来了，她说：“（ ）。” 一只小蟋蟀跳过来，他说：“（ ）。” 一个小姑娘跑来，她说：“（ ）。” ……;那你和其他小动物会怎么夸这些美丽的玫瑰呢？;小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”; 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！”;快乐、自豪 ; 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”;从这件事中，我们懂得了什么？;赠人玫瑰， 手有余香。;1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。 ——张笑天;我会读我会说：渐渐地　花骨朵渐渐地长大了。静静地　小鹿静静地躺在床上养病。惋惜地　鹿弟弟惋惜地对哥哥说：  “这玫瑰你白栽了，一朵花  都没看着。”;高兴地—— 认真地—— 自豪地——;浇水;弟;分享快乐;赠人玫瑰 手有余香;谢