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- 2018-08-09 发布于贵州
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西师大版数学三年级下册除法解决问题课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 学习目标 1. 同学们能运用除法和其他所学知识解决解决问题,增强问题意识,提高解决实际问题的能力。 2. 通过例题的探索、研究进一步提高同学们分析解决实际问题的能力。 1 谁加工得快? 1 谁加工得快? 可以这样比: 1 谁加工得快? 可以这样比: 李师傅每时加工: 1 谁加工得快? 可以这样比: 李师傅每时加工: 80÷5=16(个) 1 谁加工得快? 可以这样比: 李师傅每时加工: 80÷5=16(个) 张师傅每时加工: 1 谁加工得快? 可以这样比: 李师傅每时加工: 80÷5=16(个) 张师傅每时加工: 45÷3=15(个) 1 谁加工得快? 可以这样比: 李师傅每时加工: 80÷5=16(个) 张师傅每时加工: 45÷3=15(个) 16 15 1 谁加工得快? 可以这样比: 李师傅每时加工: 80÷5=16(个) 张师傅每时加工: 45÷3=15(个) 16 15 所以,李师傅比张师傅加工得快。 1 谁加工得快? 可以这样比: 李师傅每时加工: 80÷5=16(个) 张师傅每时加工: 45÷3=15(个) 16
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