苏教版五年级上册数学：《梯形面积的计算》课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 梯形面积的计算 苏教版五年级数学上册 教学目标 1.情感目标：经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握梯形的面积公式。 2.能力目标：能正确计算梯形的面积，并应用公式解决简单的实际问题。 3.情感目标：深入体会转化方法的价值，培养大家应用已有知识解决新问题的能力。 口算下列图形的面积，再说说它们的面积公式。（单位：厘米） 3 6 4 4 7 2 5 4 下底 上底 高 腰 腰 　　把书后的梯形剪下来，看看哪两个能拼成平行四边形。先拼一拼，求出拼成的平行四边形和每个梯形的面积。再填写课本上的表格。 例1 梯 形 拼成的平行四边形 底/cm 高/cm 上底/cm 下底/cm 高/cm 面积/cm 2 面积/cm 2 10 3 30 3 3 7 15 16 4 64 6 4 10 32 9 6 54 3 6 6 27 例2 （1）拼成平行四边形的两个梯形有什么关系？ （2）平行四边形与梯形的底、高、面积分别有什么关系？ （3）根据平行四边形的面积公式，怎样求梯形的面积？ 小组讨论： 拼成平行四边形的两个梯形完全一样。（形状相同，大小相等） 讨论 每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 下底 上底 高 平行四边形的面积=底×高 上底＋下底 梯形的面积 ＝（上底+下底）×高÷2 梯形面积是平行四边形面积的一半 ‖ 梯形的面积 =（上底+下底）×高÷2 如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高，上面的公式可以写成 　　　　S= (a+b)h÷ 2 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准