《七颗钻石》小学语文语文S版版三年级上册课件_2.pptVIP

2、说教学重点 让学生感受爱的巨大力量，培养学生舍己为人的高尚品质。 3、说教学难点 感悟故事中作者的神奇想象。 三、??说学情 美妙的童话吸引着众多的孩子们。孩子们从课文中、课外书中己读过很多的童话故事。因此，在学习本文的过程中，学生不会感到陌生和吃力，只要教师做适当的引导，学生就应该很容易理解和掌握。 四??、?说教法 教无定法。在本课的教学中，我主要选用“合作探究” 、“多媒体的应用”和“读中感悟”的教学方式，采用情感朗读理解法、创设情境法等方法，引导学生自学、讨论和交流，使学生主动参与到探究过程中。 五、说学法 学法与教法相适应，以学生为主体，让学生在教师的引导下，通过质疑、探究、感悟、朗读四结合学习法，最大限度的发挥学生的主动性、发展性和创造性。 六、说教学过程 本节课的教学过程我是这样设计的，共分为以下六个环节 （一）???创设情境，激发兴趣 1、多媒体播放白雪公主与七个小矮人和美人鱼的图片，学生说出图片中人物的名字。（这样设计符合儿童认知的特点，对于熟知的童话看到图片就会兴奋激发学生学习的兴趣，调动了他们的学习积极性）。 七颗钻石 列夫·托尔斯泰 七颗钻石 列夫 ? 托尔斯泰 2、出示课题，齐读课题。 这时引导学生看图片中的七颗钻石，这样学生就对钻石的珍贵有了深