科技课7常见现象1——方便面.pptVIP

复 习 1、衡量小发明的三个标准： 2、开展小发明活动的步骤： 衡量小发明的三个标准： 新颖性：本地区 没有 相同 产品 方法 创造性：与 现有技术 显著进步 实用性：解决生活 实际问题 理解或接受、生产或制造、 使用或应用 问题： 来自于人们生存、生活、生产中的需求。 当需求与现实之间存在矛盾时，问题就产生了。 人类已有的发明 1、人类需要着衣遮身御寒 ——纺织、印染、缝制 2、人类需要进食补充能量 ——食品烹饪、农作物栽培、家禽饲养 3、人类需要住所避风挡雨——建筑 4、人类需要出行——车、船、飞机的制造 5、人类需要交往、保持联系——通信技术 6、人类需要晚间活动、工作—— 电灯 鞋子的发明 满足了人的那些需求？ 鞋子满足人类以下需求： 1、保护了人类的脚免于碰伤撞伤刺伤 2、保护了人类的脚免于冻伤或烫伤 3、保护了人类的脚免于在行走时磨伤 4、保护人类的脚免于在跳跃时挫伤 5、为人类伪装增加身高提供了一个有利的选择 6、满足了人类对脚部的审美要求。 （增加美感或是将丑陋的缺陷遮盖） 寻找需求：常 见 现 象 1959年，安藤百福经营着自家的一间小食品作坊。他是一个思想活跃、不安于现状的人，总思考着如何将自家的买卖做好做大。 安藤每天都要乘坐电车，看到许多人在车站旁的饭馆前排队，等着吃热面条。 排队人的需求： 想迅速买到面条，免除饥饿。 现实情况： 吃面的人太多，只能慢慢等 方便面的发明 有一天他突然灵机一动：如果能生产一种“只用开水—冲就可以吃”的面条，估计居家旅行者都会愿意大量购买。于是他毅然确定了开发“方便面条”的发明课题。 为了实现“方便、简易”，他想到“油炸”，这样，可以很快就把面条炸干，便于贮存。 面条在油炸后自然会出现很多细孔，这些细孔在热水浸泡时起到吸水作用，可以使方便面很快变软，油炸后的面条味道还会更好。 在这期间，他还发明了添加调味料的方法，使自己的方便面味道鲜美、可口。 经过长达3年的苦心钻研，安藤百福终于研制成功了“鸡肉方便面”。 请同学们举例：1、生活中的常见现象2、分析其中的需求和现实情况3、用一个发明来解决矛盾 * 开展小发明活动的步骤： 一、发现问题 1、寻找需求： 2、提出问题： 二、解决发明问题 1、科学问题： A、 发明什么： B、发明作品为什么能满足需求： 2、技术问题： 怎么完成发明作品的制作： 寻 找 需 求 能不能用一个发明来解决矛盾 开展小发明活动的步骤： 一、发现发明问题 1、寻找发明需求 ： 2、提出发明问题： 二、解决发明问题 1、科学问题： A、 发明什么： B、发明作品为什么能满足需求： 2、技术问题： 怎么完成发明作品的制作： * * *