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- 2018-08-09 发布于贵州
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小学语文一年级下册《想飞的乌龟》课件
北师大版小学语文一年级下册第十一单元 愿望飞想的乌龟丰泽区第二实验小学 吴 云xiǎnɡxiānɡxīn 想 =(相)+(心)汉意音字意音字意 符音 符→sī囟(xìn) 门思gōng恭意音字小篆肃静,谦逊而有礼貌。汉字带有心部(心、忄、?)的字多与心理、思想、情感有关。心忄忄桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ——《赠汪伦》 小健奇怪地问:“这能代表春天吗? ——《特别的作业》春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。 ——《春天的手》小鱼玩了一天水,池塘妈妈怀里睡。 ——《小鱼的梦》懂、忆、怕、悄、慢、忙、 怜、愉、恨、懒、忧……tīnɡ diāo听叼kě 可本义:歌唱;引申义:许可从前,有一只乌龟。一天,乌龟听见小鸟在喊:“我们走吧!我们快走吧!”乌龟问:“你们要去哪儿?”小鸟说:“我们要去一个很美丽的地方。” 乌龟问:“我能和你们一起去吗?” 小鸟说:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。 我们走吧!我们快走吧!你们要去哪儿? 我们要去一个很美丽的地方。我能和你们一起去吗?可你不会飞啊!乌龟很伤心。 我发现它们都放在句子末尾。读这样的句子,要注意读出语气。小鸟急切地说:“我们走吧!我们快走吧!”乌龟好奇地问:“你们要去哪儿?” 小鸟高兴地说:“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟请求小鸟说:“我能和你们一起去吗?”小鸟遗憾地告诉乌龟:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。呀、哇 、啦、咯、啰、哎
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