《丰收的画》课件小学语文湘教版二年级上册_1.pptVIP

6 .丰收的画; 同学们，夏天不知不觉已经过去了，秋天悄悄地来到了我们身边，你是否感觉到我们周围的一切在发生变化？谁来说说，你发现了什么变化？;;;;; ;;　　; 秋风说：“是农民伯(bó)伯用汗水浇灌出来的！” 　　啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。 ;那我们来看看，你看到了什么？; 让我们一起读一读课文1—4自然段，一起欣赏眼前这幅丰收的画。请第一大组读第一自然段，第二大组读第二自然段，第三大组读第三自然段，第四自然段读第四自然段。;;（二）学习第四自然段 你在这丰收的画中看到了什么？ 在这丰收的画中，我看到了— 高梁举着一面面小红旗， 稻穗泛起金黄的波浪， 棉花吐出朵朵白云， 葡萄像串串紫色的玛瑙…… ; ;金黄的稻穗怎么会起波浪的呢？  秋风吹过田野，???黄的稻穗随风起舞，远远望去，就像阵阵波浪。一浪又一浪。 ;棉花会吐出什么？;葡萄像什么？;（三）学习第五自然段 田野上这幅五彩的丰收图画时怎么来的呢？ 是农民伯伯自己辛辛苦苦种出来的。经常都去浇水，除虫。是农民伯伯用辛勤的汗水，用勤劳的双手，绘就了一幅五彩的、丰收的画。看一串串紫色玛瑙般的葡萄，一把把金黄金黄的玉米，映亮了人们的笑脸，也映在了人们的心中。 ; 1. “丰收的画”怎么可以挂在农民伯伯的脸上？挂在小朋友的心中？ 2.你觉得丰收的画还可以挂在哪里？ ;