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二年级语文上册期末复习 第一单元复习;爽快 尽量 翠绿 冷淡 登高 壮观 谷子 稻谷 谷粒 山谷 金子 金色 黄金 金秋 实在 实验 果实 充实 枝叶 枫林 橘子 一条石径 一束菊花 一朵白云 一条马路 一首歌 一支笔 一枝梅花 ;五谷丰登 山河壮美 秋高气爽 天高云淡 景色秀丽 春华秋实 闻名中外 纷纷出发 四海为家 一动不动 瓜果飘香 波浪 工作 电灯 苹果 火把 美丽 写字 劳动 巨大 尤其 平安 车站 石块 区分 已经 娃娃 如果 山洼 红豆 甲虫 风景区 于是 壮美 年华 名片 枫树 日记 以后 知道 首都 ;背诵:;积累好词好句;给下列多音字组词;照样子写词语;写出带有下列偏旁的字;写出带有下面偏旁的字。(8分) 口— 钅— 宀— 阝—;1.区 ,共(4)画,第2画是(撇), 偏旁是(医字框,匚)。 2.巨 ,共(4)画,第4画是(竖折), 偏旁是(医字框,匚)。 ;选一个合适的词语填在横线上,把句子补充完整。;选一个合适的词语填在横线上,把句子补充完整。; 秋天来了 秋天来了,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。 校园里到处都是金黄的落叶,飘着桂花的香气。果园里瓜果飘香,有红艳艳的苹果,有黄澄澄的桔子,有紫莹莹的葡萄,一片丰收。 秋天真美啊!;第二单元知识要点;认读词语;听写词语;照样子,写一写;照样子写句子;看拼音写词语;形近字组词;给下列多音字组词;造句;照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。;根据课文内容填写;5、《赠刘景文》的作者是(苏轼),《山行》的作者是(杜牧),这两首古诗都是描写(秋天)景色的,我还知道《秋夕》也是描写秋天景色的古诗。 6、秋天成熟的水果有(苹果)(梨)(柿子)等等。 7、我们在老师窗前种下的是(紫丁香)。 8、元元要是能早到(一分钟),就不会(迟到)。 9、1984年2月16日是我最(难忘)的日子,因为(邓小平爷爷)来看我做的计算机表演了。;背诵;第三单元知识要点;认读词语;听写词语;选字填空;选字填空;形近字组词;给下列多音字组词;写出意思相反的词;写出意思相近的词;补充句子,并加上标点;土家族 蒙古族 高山族 维吾尔族 天安门广场聚集了几十万群众。 中华世纪坛人如海,歌如潮。 北京立刻变成了欢乐的海洋。 堆雪人 打雪仗 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯;背诵;第四单元知识要点;认读词语;听写词语;一颗葡萄 几颗星星 一棵树 一棵白菜 小猴子 猴年马月 小时候 候车室 成熟的葡萄 紫红色的葡萄 可爱的猴子 聪明的猴子 狡猾的狐狸 可恶的狐狸 一心一意 三心二意 二话不说 五颜六色 四面八方 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美 不好意思 迫不及待 笔直-(弯曲) 高兴-(伤心) 深-(浅) 脱下-(穿上) ;细细的 光秃秃 又细又长 弯弯曲曲 长长的 亮晶晶 又大又圆 干干净净 白白的 干巴巴 又香又甜 大大方方 胖胖的 白花花 又白又胖 多多少少 ;1.他盯着小葫芦说。(自言自语地) 他盯着小葫芦自言自语地说。 2.小葫芦变黄了。(慢慢地) 小葫芦慢慢地变黄了。 3.他来到学校。(飞快地) 他飞快地来到学校。;1.叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 2.街上有路灯,你还用害怕? 街上有路灯,你不用害怕。 3.天边不是出现了美丽的彩虹。 天边是出现了美丽的彩虹。;形近字组词;填上合适的词语;根据课文内容填写;6、青蛙认为天只有(井口)那么大,而小鸟告诉青蛙天(无边无际),大得很哪! 7、叶子上长(蚜虫 )了,那个种葫芦的人却(不治虫 ),所以葫芦没有(长大 )反而一个一个地都(落了)。 8、小柳树和小枣树各有各的优点,柳树的优点是(身姿优美),小枣树的优点是(能结果子)。 9、风娃娃既做好事也做坏事,做过的好事有(吹动风车、灌溉田地 )、(帮助纤夫吹帆船 ),做过的坏事有(吹跑晒的衣服)(吹折小树)(吹翻风筝)。 10、(狐狸 )说葡萄是酸的,可是(猴子)不相信狐狸的话,吃到了(甜甜 )的葡萄。;(一心一意) (二话不说) (三心二意) (四面八方) (五光十色) (六神无主) (七上八下) (八仙过海) (九牛一毛) (十全十美);第五单元知识要点;认读词语;听写词语;近义词: 赞扬—称赞 立刻—马上 认真—仔细 解除—消除 反义词: 对—错 松—紧 困难—容易 吞—吐 形近字区分: 飘扬 飘荡 漂流 飘洒 口渴 喝水 座位 坐下 已经 自己 再见 现在 做作业 ;一只(青蛙) 一个(孩子)  一块(手表) 一把(扫把)  一条

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