西师大版三年级语文下册《美丽的小兴安岭1》课件.pptVIP

西师大版 三年级语文 下册 第三单元;1.学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。2.正确流利、有感情地朗读课文，认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶，感受小兴安岭一年四季特有的美。;小兴安岭的春天;小兴安岭的夏天;小兴安岭的夏天;小兴安岭的秋天;小兴安岭的秋天;小兴安岭的冬天;小兴安岭的冬天;初读感知:;四人小组讨论思考： 课文一共有几个自然段，每段具体写的是什么？;①小兴安岭像绿色的海洋。 ②小兴安岭春天的美景。 ③小兴安岭夏天的美景。　　;④小兴安岭秋天的美景。　　 ⑤小兴安岭冬天的美景。　　 ⑥小兴安岭是花园，也是宝库。 ;朗读学习:;交流感悟; 1.“山上的积雪融化了，雪花汇成小溪，淙淙地流着。” “汇”写出雪化成水的动态美。 “淙淙”写出溪水流淌美妙的声音。 2.“小鹿在溪边散步……欣赏自己映在水里的影子。” 拟人化的手法写出小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。;夏天： a.欣赏了生机勃勃的春天。我们还没看够呢，夏天又来了！ b.花木繁茂，团团白雾，明亮金光，这些构成了小兴安岭美丽的夏景。从这段描写中，我们可以看出作者很注意突出季节的特点。; 1. “夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。” 突出夏天小兴安岭树木繁茂的特点。 2.“早晨，雾从