《三个儿子》小学语文人教2001课标版二年级下册ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 摘 星 星 胳膊 特别 晃荡 拎水桶 聪明 休息 沉甸甸 嗓子 既然 沉甸甸 学习目标： 1、能正确流利、有感情地朗读课文，理解课文中老爷爷说的话，受到孝敬父母的思想教育。 2、能分角色扮演课文内容。 我会想 用自已喜欢的方式朗读课文 ，并想一想三个妈妈是怎样谈论自己儿子的？ 把三个妈妈说的话用“﹏﹏”标出来！ 自学提示（一）： 　　 一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 我会读 我会读 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 一桶水可重啦！水直 晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。 我会想 面对沉甸甸的水桶,三个孩子是怎么做的呢?请同学们默读课文第9、10、11自然段。 找出相关的句子，画上“——”线！ 自学提示（二）： ……一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈