小学语文二年级下册32阿德的梦课件2.pptVIP

32 阿德的梦 ;学习目标： 1.认识本课的生字。 2.通过默读，了解文章内容。再想 象未来世界是什么样的？;自由朗读。 1.读通语句、读准字音。 2.边读边圈出文中的生字词，借助拼音默读2遍； ;同伴合作 拼读生字，交流记忆方法。 ;同伴交流识字方法记字;PK读词语;积累多音字;默读课文，了解主要内容。 1.要求：做到不出声不指读。 2.边读边思考： （1）文中哪个自然段可以看出是一场“梦”； （2）阿德梦见了什么？ ; 载人飞船; 阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。;; “外婆，听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽车，市场上有卖的吗？” “噢！大商场里都有！”; 阿德打开掌上电脑，进入月球最大的网上销售中心。“我要预订这辆太阳能汽车，下午两点来取……; ??务三：半个小时后，飞船起飞，阿德的旅途顺利吗？他醒来后会想些什么或说些什么？; “亲爱的旅客，飞船就要起飞了，请系好安全带。” “呜——”飞船长鸣一声飞向太空。这时，阿德的安全带还没系好，他从椅子上滑了下来！; “哎呀！”阿德大叫一声。睁开眼一看，原来是一场梦。;任务二 说说这是一个什么梦？ （说话练习：我觉得这是一个 梦。我最喜欢他梦见的 ，我认为这能/不能实现，理由是 。 ）;航天英雄杨利伟;神州八号;;;掌上电脑; ;阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。 起飞时间还未到，可视电话传真情。 电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预订新车无污染，动力来自太阳能。 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。 原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。; 我们也闭上眼睛来做个“美梦”吧。说说你们心中未来的世界是怎么样的？也可以动笔把心中的未来世界画下来。