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- 2018-08-09 发布于江苏
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校园文化是学校教育的重要组成部分,它是一所学校在长期办学实践中逐渐孕育和形成的独具特色的办学理念、组织制度、行为规范,能够体现全校师生价值取向的学风、教风、校风、精神风貌以及这所学校所具有的独特校容校貌所共同整合而成的人文生态环境。中等职业学校通过建设特色鲜明、高品位的校园文化,不仅能够在校园内形成一种浓郁的文化氛围,塑造良好的学校形象,创造良好的学习生活环境,更重要的是能够充分发挥校园文化的教化功能、导向功能、激励功能、凝聚功能、辐射功能、感染功能、促进功能,潜移默化地影响学生的世界观、价值观和人生观,促进职业学校学生素养和技能的全面提高。
为进一步加强学校校园文化建设,提升学校文化品味,构建全体师生共同享有的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化,推进学校全面、协调和可持续发展,根据烟台开发区教育局党委《烟台开发区学校文化建设活动实施意见》的统一要求,制定学校校园文化建设中长期工作实施方案。
一、指导思想
遵循职业教育规律,坚持以科学发展观为指导,围绕学校推进国家中等职业教育改革发展示范学校建设、促进科学发展的中长期工作目标,以优化校园物质文化环境为基础,以建设优良校风、学风、教风为核心,以树立正确的世
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