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二年级下册《岩石书》课件(最大的书)图文文库
;“书”;地质 勘探 岩石 一册
很厚 脚印 波痕
刨根问底 煤炭 宝藏;地质 岩石 宝藏
脚印 波痕 煤炭
勘探 很厚 一册
刨根问底;川川去爬山,
认识了地质勘探员。
勘探叔叔本领强,
能把岩石当书看。
一册一册细细翻,
厚厚的“书”里有宝藏。
雨点的脚印叫雨痕,
波浪的足迹叫波痕,
煤炭铁矿哪里埋?
刨根问底是好样!;地质勘探队员;默读课文,思考:
川川问了哪些问题?把川川问的这些问题找出来,并用笔画出来。
;“读了这本岩石书有什么用呢?”; “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”; “有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕 ;这是波浪的足迹,叫波痕 ;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”;雨痕;波痕;; “有。你来看,这是雨点留下
的脚印,叫 ;这是波浪的足迹,叫 ;还有这些闪光的、
透明的,是 。它们都是字呀!”
;;树叶;贝壳;小鱼;;; 有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物就成了化石。
人们根据找到的化石,可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子,科学家在我国的很多地方发现了恐龙的化石。我国第一具恐龙化石的骨架是在云南省出土的。;欣赏; “它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”; 叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿 ……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”; “太好了,太好了!”川川高兴的说,“等我长大了。我也要读懂这本最大的‘书’!”;思考:;思考:
为什么把岩石称为“书”?课文从哪几个方面来写的?
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