广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册第23课绿色蝈蝈ppt课件新版新人教版.pptVIP

理清文章思路，了解人类登月的知识。2. 激发对科学探索的兴趣。 学习目标 整体感知 快速浏览课文， 1、思考： 本文写了一件什么事? 请用简洁的语言概括（时、地、人、事）。 2、找出登月过程中表示时间的词语。 整体感知 2、登月全过程可以分为几个阶段？ 1、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。 四个阶段 准备 时间： 地点： 人物： 将要发生的事件： 1969年7月16日 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 就要踏上探索月球的征程 升空 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 登 月 　　7月20日上午7点32分，登月舱和飞船脱离 （这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球） 7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。 　　11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球 这是人类 伟大的一步 精确时间是1969年7月21日11点56分20秒 一、宇航员踏上月球后做了几件事？ 1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品。 为什么？ 3.树立登月纪念碑 为了科学研究、开发并利用月球。 研读赏析 4.安装各种仪器进行科学探测 　　月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球