《一个小村庄的故事》课件小学语文人教0课标版三年级下册课件_2.pptVIP

7.一个小村庄的故事;;; 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。;最后，小村庄 。; 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 ; 郁郁葱葱的树林 没有了 清澈见底的河水 没有了 五颜六色的野花 没有了 ＿＿＿＿＿＿ 没有了 ＿＿＿＿＿＿ 没有了 ＿＿＿＿＿＿ 没有了 ;学习要求： 1.请自由读课文的第2、3、4自然段，找出相关的句子，并在书上画出来，和你的同桌互相读一读。 2.抓住重点的关键词，说说你得体会？; 村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。;犁;;一年年， 一代代， 过去了……; 一年年，一代代，山坡上的树木不断的减少，裸露的土地不断地扩大......树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。;山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大……;山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大……;山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大……;山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大……;山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……;; 一年年，一代代，山坡上的树木不断的减少，裸露的土地不断地扩大...... 树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。; 树木变成了一栋栋房子，变成了 ，变成了 。;;;;;;你想对小村庄的人们说......;拓展与思考：;;;;;;;;;;;;;课后作业： 1.回家后把这个故事讲给爸爸、妈妈听。 2.请同学们自己设计一句美化环境的宣传语！;