三年级语文下册5《翠鸟》ppt课件.pptVIP

;学习目标;1.朗读课文，思考：你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮？ （翠鸟的外形） 2.作者按什么顺序描写翠鸟的外形？边读边画出描写翠鸟外形的有关句子。 ;爪子： 头上： 背上：腹部：眼睛：嘴巴：; 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。;;*;外形;　　;-*-; 羽毛 ; 它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾;夸一夸：;;;动作; 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。;; 读一读下面两个句子，说说那个句子写得好，为什么。;; 比一比，你喜欢哪一句？为什么？;动作;自由读第四、五自然段，思考：;;Page ? *; 把我们对翠鸟的喜爱之情化作永恒的记忆，背下自己喜欢的句子。 边演边背 找个伙伴一起背 约老师一起背 ······;;谢谢各位! 再见!;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德