三年级语文下册大自然的语言ppt课件北师大版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版三年级语文下册第九单元 学习目标 1.继续学习课文内容，使学生领略大自然语 言的神奇，激发学生探索大自然语言的兴趣。 2.指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语 气。 3.了解大自然其他的语言，并仿照诗歌写一 段。 整体感知 品读课文 畅所欲言 揣摩运用 请你模拟一种大自然的语言 天亮了 该起床了 返回 诗歌的第一小节主要讲了什么？ “白云、蚂蚁、蝌蚪、大雁、大鱼、三叶 虫化石”告诉我们什么？他们是怎样告诉我 们的？ 大自然的语言 领起 大自然是有语言的 处处都有 具体介绍 归纳 爱学习 勤思考 才能发现 白云 蚂蚁 蝌蚪 大雁 大树 鱼鳞 三叶虫 云高天晴 搬家要下雨 春天来了 秋天来了 年轮告诉岁数 鱼鳞告诉岁数 喜马拉雅曾是汪洋 妙不可言 还有哪些大自然的语言告诉我们可能要下雨了？ 乌云翻滚 骤风突起 燕子贴地飞 西虹将雨 将“蝌蚪”比作黑色的“逗点” 修 辞 手 法 比喻 拟人 大自然在水面写着： 春天来到人间。 秋天 特殊句式 反问句 大雁在编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 生活家饮食保健孕期选择食