三年级语文下册放风筝1ppt课件人教版.pptVIP

放风筝; 学习目标 1.学会本课的生字，有感情地朗读课文，学习作者认真观察，按一定的顺序把事情叙述清楚的方法。 2.把阅读、观察、想象结合起来，理解课文的主要内容，体会孩子们在放风筝时的喜悦心情。;晴朗 明媚 仙鹤 线轴 斑纹 缓缓 翘着 精制 宇宙 呼扇 瓦蓝 飘荡 骨碌碌 拽着 橘红色 花花绿绿 稳稳当当;;;;; 在括号里填上自然段的序号。 放风筝前（ ） 放风筝时（ ） 放风筝后（ ） ; 星期天的早晨，天气 晴朗，阳光明媚。我和哥 哥拿着叔叔帮 我们做的风筝， 高高兴兴地来 到体育场。 ; 第二自然段主要写了 我和哥哥来到体育馆看到 的情景。先写了 ，再写了 ，最后写了 。 ; 到体育馆来放风筝的人 真不少。他们三个一群， 两个一伙，有的（ ），有 的（ ），有的?? ）。 风筝花花绿绿，各式各样，有 （ ），有（ ），有（ ）， 有（ ），有（ ）……这 情景，真是（ ）极了。 ; 哥哥让我端端正正地举着 “大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快 地向前跑，边跑边放线。等