三年级语文第四课珍珠泉ppt课件.pptVIP

→; 珍珠泉;读书要求： 1、自由读课文，把课文读正确、读通顺并划出难读的词语，与同桌互相读划出的词语。;;读书要求： 2、快速默读，标上自然段序号并思考： 课文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段交代珍珠泉所处的位置；第（ ）自然段写珍珠泉的美丽；第（ ）自然段表达作者对珍珠泉的喜爱。; 1、读课文，大家一起交流读后的感受； 2、再讨论讨论，课文写了珍珠泉的哪些特点，表达了怎样的感情？ ;; 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？; 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？; 水是那样绿，绿得