《在同一片土地上第八课共同的愿望》课件初中思想品德教科版八年级下册.pptVIP

教科版、八年级思想品德（下册) 课题：一国两制 执教人：杨家寿 四川省巴中市恩阳区关公乡中心小学 把根留住 　　让血脉再相连，留住我们的根反映了包 　　括台湾人民在内全中国人民的共同愿望。 　　问：实现祖国统一的基本方针是什么？ 歌曲 一个国家 两种制度 一、构想的提出： 1、为什么要完成祖国的统一大业？ 要点：A、是全国人民的共同愿望 B、是中华民族的根本利益所在 C、是维护国家领土主权和民族 尊严的重大原则问题 D、是我国国家职能的重要体现 解决台湾问题实现祖 国的完全统一，也与 解决香港问题一样是 恢复行使主权吗？ 一个国家 两种制度 2、一国两制伟大构想的主要依据是什么？ 它是党和政府根据实事求是的原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，在考虑和平解决台湾问题、香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的。 二、“一国两制”的含义与主要内容 1、含义：“一个国家，两种制度” 简称“一国两制”。 “一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。 “两种制度”，是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度和生活方式，５０年不变。 2、主要内容 结合本段课文的最后一句，思考： A、“一国两制”的前提和基础是 “一国”，即中华人民共和国。 2、主要内容 B、两种制度并存，国家的主 体是社会主义制度。 A、一个中国 请用哲学知识分析，为什么两制并存不会改变我国社会主义性质？ 二、“一国两制”构想的含义与主要内容 2、主要内容 A、一个中国 B、两制并存 C、一国两制”下设立的特别 行政区享有高度的自治权。 三、一国两制构想的伟大意义 1、有利于实现祖国的统一 2、有利于促进我中社会主义现代化建设 3、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、 繁荣和发展 主要内容 有利于港、澳、台的稳定繁荣发展 伟大构想的主要依据 方针具有的法律效力 高度自治 有利于促进社会主义现代化建设 含义 两制并存 伟大意义 一个国家 两种制度 中华民族的根本利益 ★ ★ ★ ★ 1、实行“一国两制”不会改变中国的社会 主义性质，因为( ) A、特别行政区虽享有高度自治权，但并 不具有独立主权实体的性质 B、 “一国两制”的两种制度中，社会主义 制度是主体 C、特别行政区内所实行资本主义制度不 会在 整个国家中占主导地位 D、一国两制的前提和基础是一国，即中 华人民共和国 上页 返回 结束 学以致用 实战演练 2、 1999年5月20日，朱镕基总理签署国务院第264号令，任命何厚铧为中华人民共和国澳门特别行政区第一任行政长官，于1999年12月20日就职。5月23日，何厚铧赴京接受任命。这表明：( ) A、澳门特别行政区是中华人民共和国的地 方行政区域 B、1999年12月20日起澳门将回归祖国 C、中华人民共和国是单一制的主权国家 D、澳门告别行政区不享有任何外事权 ★ ★ ★ 上页 返回 结束 3、《中华人民共和国澳门告别行政区驻军法》 自1999年12月20日起在澳门施行，它的颁布与实施： 　　 A、体现了一国两制、和平统一的基本方针 　　 B、表明澳门是中华人民共和国的一个地方行 　　　　政区域，不具有独立主权实体性质 　　 C、有利于国家主权、统一、领土完整和澳门 　　　　的安全 　　 D、有利于保持澳门的稳定和繁荣 ★ ★ ★ ★ 上页 返回 结束