第十一上海未来工程师大赛活动简章-上海宝山区罗店中心校.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT - 7 - 第十四届上海未来工程师大赛活动方案 一、 大赛宗旨 激发青少年对工程技术的兴趣，培养青少年的创新和实践能力，引导学生学以致用，能融合不同学科和领域的知识与技术来解决真实的问题，树立团队合作意识。 大赛口号：以智慧和行动，创新每一天！ 二、 大赛组委会 指导单位：上海市教育委员会 上海市科学技术委员会 支持单位： 主办单位：上海科普教育发展基金会 上海市科技艺术教育中心 承办单位：宝山区教育局 协办单位：上海大学附属中学、宝山区青少年科技指导站 三、 参与对象 本市应届中小学生（包括职校）。 四、活动内容 活动以任务驱动型的项目，引导学生学习技术、创造性地应用技术，并以竞技、展示、演讲等方式进行比赛。活动内容涉及：机械、电子、计算机控制、人工智能、工业设计、建筑、环保、计算机辅助设计等。活动分三个系列：普及、机电自动化和创意设计三大系列，具体项目有： 普及性系列： （1）承重结构 比赛分“结构承重测试”和“现场制作”二个部分。“结构承重测试”是对事先做好的结构进行称重测试。“现场制作”用规定的材料当场制作一个单片横梁结构，并进行承重测试。活动适合中小学生。 （2）仿生机器人竞技 要求学生利用现场提供的材料进行创意制作，设计制作仿生电动机器人，共有七个子项目：推车机器人、横杆投弹机器人、游泳机器人、爬阶梯机器人、爬直梯机器人、爬电缆机器人、爬旗杆机器人。活动适合中小学生。 机电自动化系列： （3）F1机器人赛车 设计和制作一辆只能依靠黑线自动行走的智能型赛车，并在规定的赛道上进行竞速比赛。除了上述比赛之外，学生还要现场进行能力赛，根据现场题目，当场编制机器人程序进行比赛。活动适合中学生。 （4）机器人高尔夫 设计二个“高尔夫机器人”，一个机器人需要赛前制作，另一个机器人必须在比赛时根据赛场提供的材料当场设计与制作。然后进行高尔夫比赛。活动适合中学生。 （5）云霄飞车 用给定的材料设计和制作二根轨道，让一颗钢珠从一根轨道的顶部释放，必须按赛题完成各项任务，学生须事先进行设计和训练，在比赛现场根据自己的设计进行搭建。活动适合中小学生。 （6）AI时代——为机器装上“听觉” 利用具有智能控制的微型计算机设计一个能识别听觉的控制系统，控制对象不限，单要满足题目规定任务要素。此外还要进行现场能力测试，比赛题目在比赛现场公布，学生在3小时内进行有关“听觉”控制的程序设计和相应外设制作。活动适合中学生。 创意设计系列： （7）3D创意设计——微型车模 利用计算机图形设计软件（具体软件不限）进行三维创意设计，设计必须符合年度主题——微型车模，并要求用3D打印机进行输出，将创意实现出来。在比赛时还将完成一项现场设计任务。活动适合中学生。 （8）创客时代——不同凡响的钟 分二个部分，一是项目展示，二是现场制作。 “项目展示”要求学生完成一项关于设计一个个性化的特殊功能的时钟，利用时钟能发生一些有趣、不同凡响的动作。 “现场制作”根据现场宣布的题目并利用赛场提供的材料进行设计与制作。活动适合中小学生。 五、活动组织工作 1．申报条件 本市应届中小学生（包括职校生）。 2．申报方法 符合参赛条件的学生向所在学校提出参赛申请，学校将参赛学生信息汇总在《申报表》并审核盖章，递交给所在区活动中心或少科站，由区活动中心或少科站统筹审核后再递交给市科艺中心。 3．申报材料 （1）申报者必须按《参赛学生信息表》完整、准确地填写个人信息。 （2）相关项目的申报书（见《项目申报书》）。 （3）推荐优秀组织奖必须递交《优秀组织奖推荐表》。 （4）推荐“赛复优秀知道教师奖”必须递交《赛复优秀指导教师奖推荐表》。 4．参加市级比赛名额 各区经区级评选，按分配的名额，选拔优秀学生（项目）参加市级比赛（终评）。需递交本区《参赛学校和人数统计表》 5．申报截止日 本届所有项目申报截止日为2017年11月30日，过时一律不再接纳。 6. 竞赛活动参赛信息 活动主办者将于2017年12月7日发布活动参赛公告，公告包括参赛注意事项、参赛秩序表，在公告附录中下载《参赛证》。 7. 学生参赛 （1）活动当天，参赛学生必须携带好《参赛证》和《学籍卡》报到。不得更换参赛学生。 （2）参赛学生必须带好项目规则中所要求的物品和工具，规则不允许的材料、工具和作品将被禁用或罚分，具体处罚见规则。 （3）每个参赛学生必须仔细阅读《参赛责任书》，了解当天的活动程序、遵守条例、维护自身的权益。阅读后在《参赛责任书》上签名，比赛时交与报到处裁判。 （4）学生应该向裁判仔细核对自己的比赛成绩，核对无误后必须签字。 8.活动仲裁 比赛设仲裁处，学生如对比赛成绩存在异议，有权向仲裁处递交仲裁申请书请求仲裁。 9. 问题澄清 对赛