小学语文二年级上册《我喜欢的游戏》课件.pptVIP

五彩缤纷 神采飞扬 一鼓作气 再接再厉 热火朝天 不甘落后 争先恐后 跃跃欲试 紧张激烈 信心百倍 ;游戏作文;; 请用你的火眼金睛注意观察台下的观众们的动作和神态。 ; 请用你的火眼金睛注意观察气球的变化。 ; 请用你的火眼金睛注意观察参加比赛的选手的动作和神态。 ;;; 1.这几位运动员站在讲台前都很自信。他们双 手捏住气球嘴，摆好架势，各自又张开嘴巴，好像是要把全教室里的空气，都吸到自己的肚子里似的。 2. 运动员们鼓起两腮，瞪圆了眼睛，使出全身的力气往气球里吹气。 3.瞧，张俊哲吹着红色的气球，肚子还一挺一 挺的，活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他 作对，凭他怎么使劲吹，气球就是不肯变大，急得他抓耳挠腮，不知所措，干脆“扑通”一声跪 到地上了，逗得全班同学哄堂大笑，有的竟笑出了眼泪。 ; 他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。两腮胀得圆鼓鼓的，就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大。他双手紧捏住气球嘴，头随着吹气频频点着。没一会儿，那绿色的气球就像一个西瓜了。嘿，这“西瓜”个 特别大，皮儿也特别薄，要是用针尖轻轻一划，“西瓜”就会顿时爆裂。看着这特大号的“西瓜”，同学们不禁为他拍手叫好。 ; 张响响呢？一个人站在边上，小脸憋得通红，额头上都渗出了汗珠，眉毛打成了结，两眼紧紧地闭着，跺着脚，使劲吹。再看看她的气球，比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着：“张响响加油——加 油！”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气， 气球胀了一点点，可还没容同学们的“好”字 叫出口，“哧”的一声，气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球，瘫坐在椅子。; 张响响呢？一个人站在边上，小脸憋得通红，额头上都渗出了汗珠，眉毛打成了结，两眼紧紧地闭着，跺着脚，使劲吹。再看看她的气球，比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着：“张响响加油——加 油！”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气， 气球胀了一点点，可还没容同学们的“好”字 叫出口，“哧”的??声，气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球，瘫坐在椅子。; 终于轮到我了。我心想：气球呀，气球，你一定要为我争口气呀！比赛开始了，气球好像成心和我作对。不管我怎么吹，它好像是使了“定身术”一样，就是鼓不起来， 正在我心急如焚的时候，我们班的“大力神”——白老师， 帮助了我。她肚子里好像有一个大风箱，气球的“定身术” 失灵了，之后向白老师俯首称臣。气球一下子被吹成了个大 胖子。见同学们捂住耳朵一副胆小如鼠的样子。白老师开 玩笑说：“不吹了，怕把你们吓出心脏病来。” ; ; ;