人教版五年级语文下册《梦想的力量》ppt课件_2.pptVIP

“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。　　同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？;梦想的力量;1．认识6个生字，有感情地朗读课文。 2．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 3．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。;旬 募 泵 筹 吭　　　　　　　 颠　　　　　　　　　　　　;筹齐： 募捐： 颠簸： 羞涩： 簇拥： 迫不及待： 一声不吭：;用较快的速度读课文 ;文章记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩.希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过。;1、老师在上课时讲道，在非洲许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。 ;(非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。）; 2、“课文写了一个什么样的梦想？”默读课文，在课文中找出有关的句子。; 3、思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？; 4、深入地思考：是什么使瑞恩的梦想成真？; 5、思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？; 6、你还认为“梦想的力量”大在哪里？;　　7．回顾想一想：瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？文中有哪些地方出乎你的意料？在这些出乎意料之处你想到些什么？从而深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。 ; ①一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”; 这段话与前面写瑞恩在第一次捐钱时听募捐项目的负责人说挖一口井得要2 000块钱时的表现形成了对比：那时的瑞恩还不知道2 000块钱是个多大的数目，他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！”从“兴奋”到“坚定”，一方面表现了瑞恩在短短的两个月内，通过筹齐打井的2 000块钱，已经迅速地长大了，他现在已经清楚地认识到买钻井机的难度；另一方面也表现了瑞恩为了实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这一梦想的坚定态度是不可动摇的。; ②是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ ; 你觉得瑞恩是一个怎样的孩子？请从文中找出有关的依据。 出示：我觉得瑞恩是个??????????? 的孩子，我从这句话可以看出：????????? 我觉得瑞恩是个??????????? 的孩子，有一处是这样写的：??????????? ;中心思想：;小结：;相关链接 ; 2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”;再见