高考生物二轮复习课件（解析版）：第3单元-生命系统的繁殖基础.pptVIP

[解析] (1)途径4是诱变育种，利用的原理是基因突变。(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，其依据的生物学原理是植物细胞的全能性。(3)通过途径2获得新品种的方法是单倍体育种，其中能稳定遗传的个体占100% 。(4)品种B是二倍体的纯合子，品种C是四倍体，是杂合子，二者的基因型不相同。品种C的基因型是HHhhRRrr。(5)如果想得到基因型为HhRrT这样的植株，常采用转基因技术。 专题八 │ 要点热点探究 [点评] 本题主要考查基因突变、植物组织培养、单倍体育种、诱变育种以及基因工程育种，知识面较广。题目比较常规，难度不大。 专题八 │ 要点热点探究 探究点三　有关生物进化的问题 1．自然选择学说和现a代生物进化理论的比较 专题八 │ 要点热点探究 内容 自然选择学说 现代生物进化理论 比较 (1)过度繁殖——选择的基础，进化的前提 (2)生存斗争——选择的手段，进化的动力，包括三方面： ①生物与无机环境的斗争、 ②种内斗争、 ③种间斗争 (1)生物进化的基本单位——种群，它也是生物繁殖的基本单位 (2)生物进化的原材料——突变和基因重组，其中基因突变是新基因的产生途径，是生物变异的根本来源，为生物进化提供原始材料 (3)生物进化的方向——自然选择 (4)生物进化的实质——基因频率的定向改变 专题八 │ 要点热点探究 内容 自然选择学说 现代生物进化理论