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PAGE PAGE 1 五邑大学成人高等教育台山市立信会计与电算化培训中心教学点 专升本会计学专业《西方经济学》教学大纲 第一章 引论 1、西方经济学的内涵和外延（p1）（1）基本内涵一般来说，通常所说的西方经济学指：1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。?（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用，在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科学。（2）外延――经济学研究的内容“经济学”具有广泛的含义，包括三方面内容：第一：企事业管理的经验、方法总结。如企业质量管理分析。偏重于纯粹的管理技术。第二：对某一领域（部门）专题研究成果。如环境经济学、资源经济学等。特点：仅涉及经济生活中的某一特定领域。第三：经济理论的研究。经济理论及经济政策和有关问题的解决途径。包括：经济史研究、方法论体系、对经济现象的纯理论研究。 2.西方经济学企图解决的两个问题(p9)第一，在意思形态上，宣传资本主义制度的合理性和优越性，从而加强对该制度永恒存在的信念。第二，作为资本主义制度的上层建筑，西方经济学也必须为这一制度所面临的经济问题提供政策建议。3.对西方经济学应该持有的态度(p11)在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体内容上应该看到它的有用之处。是否有用还得根据各国国情决定。4.为什么要学习经济学(p12)经济发展和对外开放的不断扩大要求研究西方经济学。作为基本理论，是各经济专业学科的基础课程。有助于我们培养新的思维方式，用理性的、边际的、实证的思维方式观察和分析人类行为，理解各种社会制度和组织的性质，对我们生活在其中的各种社会现象从经济学的角度做出科学的解释（使辨证思维、发散思维、求异思维、创新思维能力得到提高）。注意：明辨可用的、有价值的成果；要适合具体国情。 第二章 需求曲线和供给曲线 一、需求曲线(p21) 1．需求函数⑴定义：一种商品的需求是指在某一特定的价格下，消费者愿意而且能够购买的。 需求有以下几个约束条件：消费者的需求；有支付能力的需求；愿意发生的需求；一定时间的需求。这几个约束条件，少了一个条件都不行⑵影响需求的因素一是商品本身的价格（price）。一般P↑，Qd↓。二是消费者的偏好（taste）。T↑，Q d ↑。三是消费者货币收入（income）。一般M↑，Qd ↑（正常品）;M↑，Qd ↓（低档品）四是其他商品的价格（price）。PS ↑，Qd↑（替代品）;PS ↑，Qd ↓（互补品）五是人们对未来的预期（expectations）。预期价格 PE ↑，Qd ↑;预期收入ME ↑，Qd ↑。六是如规则制定、气候、消费者人数、时间等因素也会影响商品的需求⑶需求是一个多元函数表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系。Qd =f(p,w,e,r,t,y……)需求函数是一个多元函数。但为了使问题的研究更简单，我们常常只考虑Q =f(p)这样的函数。这一公式表示一种商品的需求量与价格之间存在着一一对应的关系。2．需求表和需求曲线需求函数可以用三种方式来表示：⑴表格法 A B C D E F G 价格 1 2 3 4 5 6 7 需求量 700 600 500 400 300 200 100 ⑵公式法Qd =f(p)=α-β·P⑶图示法：把需求表中需求量与商品价格之间的关系表示出来，就可以得到一条曲线。这种表示需求量与商品价格的关系的曲线，称为需求曲线（demand curve）。需求函数的三种表示方式都可以证明：商品的价格与需求量之间成反方向变动关系。 二、供给曲线(p24) 1．供给函数（1）定义：一种商品的供给是指单个生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的该种商品的数量。（2）供给量的影响因素一种商品的供给量受许多因素的影响：① 商品自身的卖价②生产的成本③生产的技术水平④相关商品的价格⑤生产者对未来的预期由上面的分析也可以看出：一种商品的供给量也是一个多元函数。Qs =f(p,w,e,r,t,y……)。在分析局部均衡问题时，我们先从最简单的问题谈起。我们假定除了厂商所生产商品的价格以外，影响厂商供给的其它因素不变，于是我们得到一元的供给函数。Qs=f(p)2．供给表和供给曲线(1) 解析式法: Qs =f(p)(2) 列表法（略）；(3) 图象法（略）。供给函数的三种表示方式都可以证明：商品的价格与供给量之间成同方向变动关系。 三、供求曲线的共同作用（p26） 1．均衡的含义（1）“均衡”这个概念是从物理学引入经济学的，它表示一个系统所承受的各种相反的作用力恰好相互抵消，使其合力等于零，因而使该系统的状况