苏教版六年级语文上册《练习三》好ppt课件.pptVIP

花朵把春天的门推开； ;太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨； ;语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 ; 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；————————————。;学习目标：1、懂得“好文章是改出来的”，学会通过放声朗读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法。2、通过诵读《从岩缝中长出来的小草》，积累语言和语感，培养学生的感悟能力。;预习反馈：用正确的符号修改下列病句，并在括号中写明所属的错误类型;想一想：从这段对话中， 你学会了什么修改的方法？;; 老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？; 叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。;老舍和叶圣陶这两位文学家在修改文稿上都强调了什么的重要性？ （读稿子） 由“好文章是改出来的”你又想到了那句话？ （文章不厌百回改。）;老舍先生的话你记住了吗？请填空; 通过放声读，认真看，读与看相结合，我们就能发现文章中的语病以及标点、用字方面的错误，从而把文章修改好。 ;试着用放声读、认真看的方法用修改符号修改下面的一段话： ; 小草，历来是顽强的生命力的代名词，从古