（语文S版）五年级语文下册ppt课件草虫的村落_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 　　 学习目标 1．正确读写本课的生字和词语。 2．有感情地朗读课文。摘抄喜欢的语句。 3．与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”。 4．体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。 静谧 街巷 俏丽 逗留 庞然大物 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 寒暄 斑斓 熙熙攘攘 蜥蜴 僻静 攀谈 亲戚 驻足痴望 快速地浏览全文，看能不能从文中找出一个句子告诉大家这篇文章主要写了什么？ 阅读第一、十和十一自然段回答： 1.为什么作者会一次又一次地来到田野里？ 2.为什么他会在田野里一呆就是一个下午？ 3.他又为什么愿意牵着我们的手一起到草虫的村落里去散散步呢？ 探索小虫子的世界中究竟蕴藏着什么？ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。 空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！