2018-2019学年高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第6课 绚丽多彩的古典戏曲课件2 北师大版必修3.pptVIP

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  • 2018-08-10 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第6课 绚丽多彩的古典戏曲课件2 北师大版必修3.ppt

2018-2019学年高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第6课 绚丽多彩的古典戏曲课件2 北师大版必修3

唱 念 做 打 探究三、“国粹”京剧 1.形成过程 2.艺术特色 3.代表人物 四大名旦 同光十三绝 1. 创新是中国古典戏曲绚丽多彩的重要原因。 2. 植根于生活,反映了人民的喜怒哀乐,为中国 戏曲发展之源泉。 3. 内容上看,惩恶扬善,中华民族的价值取向。 探究活动三 中国古典戏曲绚丽多彩的原因? 1.宋元时期,话本和杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要( ) A.官僚 B.市民 C.皇族 D.农民 2.京剧是我国国粹,它主要是由( ) A.元杂剧发展而来 B.北京地方剧种演变而来 C.流行于北方的剧种融合而成的 D.南方一些剧种传入北京后融合而成的 课堂练习 B D * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * — * — 第三章 素材选择 第四章 动画运用 第五章 字体与颜色 第6课 绚丽多彩的古典戏曲 了解中国古代戏曲艺术的产生与发展,说明其艺术成就,理解社会经济、政治的发展与戏剧文化盛衰的关系。通过材料阅读和观察培养学生获取历史信息及分析历史现象的能力;通过情境设置和问题探究培养学生的创新思维能力。 课程标准 豫剧、川剧、

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