2014秋四年级语文上册五彩池ppt课件2北京版.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 11、五彩池 请给课题《五彩池》加一个修饰词。 ＿＿＿＿＿的五彩池。 美丽 好看 漂亮 奇特 奇异 神奇 神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池，多得数不清。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。 “满山坡”和“多得数不清”说明了水池的数量多 “大大小小”说明水池大小不一。 “玲珑多姿”说明水池形状各异。 运用对比，比喻的修辞手法，形象生动地表现了五彩池形状各异，大小不一的特点。 大的面积不足七十平方米，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。 大的面积 小的面积 大的水深 小的水浅 比菜碟大不了多少 不过三米 用手指就能碰到底 不足七十平方米 池子的边沿金黄色，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的荷花…… ﹝1﹞这句话写了水池哪几种形状？ ﹝2﹞这句话运用了＿＿＿＿＿＿说明方法，把＿＿＿＿分别比作＿＿＿　＿＿＿　　＿＿＿　＿＿＿．