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- 2018-08-12 发布于贵州
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2015春鲁教版语文三下《松鼠》课件_3
先说说我的“漂亮”: 面容清秀 玲珑 眼睛闪闪有光 身体矫健 四肢轻快 尾巴帽缨形、美丽、翘 坐姿 吃相用前爪送吃 再说说“我”的“驯良”: 活动范围: 活动时间: 常吃食物: 树林 晚上 杏仁、榛子、 榉实 和橡栗等 (不侵犯人类) (不骚扰人类) (不伤害人畜) 最后说说我的“乖巧”: 从动作、行为上: 过水方法、 从搭窝特点上: 选择窝址、 警觉性强、 叫声特点 搭窝过程、 窝口设计 跑跳敏捷、 最后说说我的“乖巧”: 不敢下水、过水巧妙(聪明智慧) 选择窝址 稍触树根、速逃他树(警觉机敏) 叫声响亮、不悦出声(感情丰富) 搭窝过程 窝口设计 蹦跳前进、爬树极快(轻快敏捷) (机灵、能干、勤劳) 理清顺序 文中第一自然段的“漂亮”、“驯良”、“乖巧” 这个顺序是否能颠倒?为什么? 不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点,与下文一一对应,这是按照从外形到习性的顺序写的,符合人们的认识规律(逻辑顺序)。 你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。 准确的语言: 例:1、松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动 “经常”一词指大多数时间,而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细,表达之准确。 准确的语言: 2、它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。 用“只要……就…
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