四年级语文上册巨人的花园4ppt课件鲁教版.pptVIP

;;;教学目标： 1. 通过朗读、讨论，领会作品主题及教育意义。 2. 学习分析人物的方法， 体会本文生动、精彩的语言。 3. 培养待人真诚、无私的品质。;;问题： 巨人封闭花园的言行表明他是一个怎样的巨人？（用文中一个词语回答）。 巨人这样做给花园带来的后果是什么？ ; 是什么原因又使花园里出现了春天的景象？; 花园里有了美丽的春天，孩子们又能和巨人在花园里快乐地玩耍，这些是因为巨人什么样的变化才换来的？; 小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子，亲吻巨人的脸……巨人和孩子们一起在他们所见到的最美丽的花园中游戏玩耍。 ;说说发现的精彩词句（包括拟人句）;结合自己的经历，用固定格式说话： 看到自私的巨人，我想到了—————————————————————————————————————————。 看到充满爱心的巨人，我懂得了——————————————————————————————————————。;; 板书设计： 童话 巨人的花园 王尔德 言行自私 赶走孩子 花园寒冬肆虐 巨人 变 充满爱心 欢迎孩子 花园美景回归 爱心使人与人之间更和谐美好;