(通史版)2019届高考历史一轮复习 板块一 第3讲 先秦时期的思想与科技文化练习.docVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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(通史版)2019届高考历史一轮复习 板块一 第3讲 先秦时期的思想与科技文化练习.doc

(通史版)2019届高考历史一轮复习 板块一 第3讲 先秦时期的思想与科技文化练习

PAGE PAGE 1 第3讲 先秦时期的思想与科技文化 编者选题表 考点 角度 题号 先秦时期的思想 百家争鸣的社会背景 1 墨家主张的功利性 2 《春秋》成为儒学经典的原因 3 法家思想的影响 4 诸子百家思想的融合 5 先秦时期的科技文化 汉字的功能 6 综合 7 一、选择题 1.(2017·河南天一大联考)春秋以前,“天”被尊为最高神,是人类的监视者、执法者。春秋时期,祭神祀鬼虽仍是“国之大事”,而“天之爱民甚矣”。对此合理的解释是(  ) A.祭祀活动巩固了宗法制度 B.政治演变发展了天人关系 C.天道权威萌发了民本思想 D.神权观念强化了贵族政治 解析:B 春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,宗法分封制渐趋瓦解,贵族政治遭受冲击,故A、D两项错误;民本思想的萌发并非源于天道权威,而是民众力量显现的产物,故C项错误。材料表明,春秋时期,“天”由人类的监视者、执法者转变为人类的关爱者,这是当时王室衰微,传统政治秩序趋向瓦解的现实逼迫人们修正传统的天人关系的反映,故B项正确。 2.墨家主张“兼相爱、交相利”,并提出了非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用等主张。与当时儒家的思想相比,墨家更注重(  ) A.区别等级名分 B.维护血缘关系 C.讲求实际功利 D.强调重义轻利 解析:C 墨子主张的兼爱是没有等级差别的爱,不论“王公大人”还是普通“万民”,都不分轻重厚薄;孔子所

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