《去年的树》小学语文教科版三年级下册课件_3.pptVIP

人生最美丽的回忆，就是他同别人的友谊。 ——林肯 ;13、去年的树;融化 剩下 火柴 煤油灯 伐木人 ;“儿” 的 用 法;融化 剩下 火柴 煤油灯 伐木人 ; 这篇课文主要讲了鸟儿和大树（ ），冬天到了，他们相约（ ）。可是春天到了，鸟儿（ ），树却（ ），鸟儿在寻找中与（ ）、（ ）、（ ）对话，最后找到了（ ）。; 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。;阅读提示： 1、自由读2---4自然段，体会鸟儿和大树此时的心情。 2、把你的体会凝结成一个词填在对话之前的括号里，然后同桌合作读一读这段对话。 树（ ）对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天，请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿（ ）说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！” ; “再见了，小鸟！明年春天，请你再回来，还唱歌给我听。”;阅读提示 1、默读7—15自然段，边读边用——画出鸟儿的三次问话。 2、再读一读这三次问话，体会此时鸟儿心情的变化