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- 2018-08-12 发布于贵州
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(鄂教版)三年级语文下册ppt课件科利亚的木匣_1
鄂教版三年级语文下册第六单元
你和小时候的你比有什么变化?
1.读准字音。
2.提出不理解的词语,集体讨论。
3.想想:围绕“科利亚的木匣”先写了什么?
再写了什么?最后写了什么?
■ 我会读
木匣( ) 小手锯( ) 台阶( )
量 ( )
■ 我会写
冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得
抢走 难过 算术 当初 随便
仍然 敌人 台阶 所以 懂得
● 想一想,课文讲了一件什么事?
尝试帮助老师完成板书:
( )木匣→( )木匣→木匣( )
● 简单谈谈你觉得科利亚是个怎样
的孩子。
埋
挖
找到了
埋木匣
挖木匣
受到启示
围绕这三个小标题,可以提哪些问题?
谁埋、挖木匣?
在什么时候埋、挖木匣?
怎样埋、挖木匣?
为什么要埋、挖木匣?
想想科利亚和妈妈是怎样埋木匣、挖木匣的?
画出表示时间、动作的词句。
在不同语句中比较:
写科利亚埋木匣的语句:
写妈妈埋木匣的语句:
我们在学科利亚和妈妈“怎样埋木匣”
的内容时用了什么方法?
(比较法)
自学提示:
1.画出写科利亚和妈妈挖东西的时间的重点词句。
2.科利亚为什么开始找不到木匣,后来找到了? 想一个方法告诉大家。
小组合作学习、讨论。
从埋东西到挖东西经过了多长时间?
找出妈妈挖箱子和科利亚
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