2018年秋七年级科学上册 第1章 科学入门 第4节 科学测量 第3课时 实验 测量物体的长度和体积练习课件 （新版）浙教版.pptVIP

* [范围：第1章　第4节　第3课时　实验：测量物体的长度和体积] 基础巩固 探究创新 1．下列测量锥体高度的方法正确的是(　　) 图6－K－1 基础巩固 一、选择题 B 2．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 (　　) A．首先要选一个量程合适的量筒，放在水平的桌面上 B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 C．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起 D．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平 C 3．用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为10 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为6 mL。则实际倒出的溶液(　　) A．小于4 mL B．大于4 mL C．4 mL D．无法确定 B [解析]仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为10 mL，液体实际体积大于10 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为6 mL，此时液体实际体积小于6 mL。因此实际倒出的液体体积大于4 mL。 4．用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是(　　) A．看上去不多不少 B．能淹没固体，且固体放入后水不会溢出 C．水面约在量筒中间 D．能淹没固体，且固体放入后水面不超量程 D 5．量筒要做得细而高，而不做成粗而矮的形状，这主要是因为(　　) A．实验时，细高的量筒便于操作