打电话（人教版五年级下册语文获奖ppt课件）.pptVIP

;;1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2.理解主要内容，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。体会相声语言的精妙与幽默。（重点） 3.读出人物语言的生活化和讽刺意味，感受人物语言的特点。（难点）;;郭启儒：(1900～1969)，北京人，著名相声表演艺术家。出身贫苦，幼时读过六年私塾，酷爱相声，二十五岁拜刘德智为师学说相声。 他的表演捧逗俱佳，台风潇洒，趣味文雅，代表作有《熬柿子》《改行》《戏剧与方言》等。; 13.打电话（朗读视频）.mp4 听朗读;自读提示：;;便;;这段相声的主要内容是什么？;品读提示：;第一部分(第1－21自然段)写电话给人带来方便，但是应尽量减少通话时间并以打电话约人看戏为例说明。 第二部分(第22－63自然段)写啰唆是怎样啰啰唆唆、废话连篇打电话约人看戏的。 第三部分(第64－69自然段)戏七点一刻开演，电话打到八点半。夸张地写出了啰唆误人，误己，更误事。;核心问题： 这个相声说的是件什么事？ 串珠问题： 1.打电话的年轻人说话的特点是什么？ 2.从哪些方面能感受到打电话人说话的特点？ 3.学了这篇课文，你明白了什么？;甲：是吧。不要打起来没完。有个别人好像跟电话有浓厚的感情，只要拿起来，他就说个没完。;仿写： 写一个幽默的句子。　;甲：哎，郭老呀，我是小马，我给您买了戏票了。6点半钟您在剧院门口等我，就这样呀，不见不散呀。回见回见。完了。;甲：老张呀。哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘？;甲：不知道你猜猜。猜不着？猜不着使劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫啰唆。;什么是幽默讽刺？ 幽默讽刺是写作中运用的一种语言表达技巧，幽默是借助于想象，机智而含蓄地运用引人发笑而又深思的手段，使读者在轻松活泼的气氛中领悟道理或受到教育。讽刺则以冷峻的笔调，夸张、白描的手法对现实生活中不尽人意之处或丑陋庸俗的人生百态加以辛辣的嘲讽和猛烈抨击。 有什么作用？ 幽默讽刺用巧妙的语言勾画出各种活生生的形象，增强了文章的感染力。 答题模式： 此处恰当运用幽默讽刺的手法，突出了事物××的特点，告诉人们要××。;甲：哎呀，你们到别的地方打行不行？坐电车三站，那边还有个公用电话，我这还早着呢！我这要四个钟头差不多。;拓展： 如果你是旁边准备打电话的人，你会怎么说？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________　;甲：太好了，我请你听戏好不好？票都买好了。长安大戏院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找了我三块四。;甲：什么？没听见？还没吃饭呀？;甲：长安大戏院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你就站着。　;拓展： 想一想如果你是接听电话的小王，你会怎么说或怎么做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　;甲：现在都八点半了。;同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了那个叫啰嗦的人浪费时间，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;核心问题：;1.打电话的年轻人说话的特点是什么？;2.从哪些方面能感受到打电话人说话的特点？;3.学了这篇课文，你明白了什么？;;本文讲的是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。告诉我们与人交流要言简意赅。;一吐不快 甲：别人遇到新鲜空气，总想做做深呼吸。 　　乙：呼吸呼吸新鲜空气。 　　甲：我二叔不是这样。 　　乙：他呢? 　　甲：喜欢一吐为快。 　　乙：聊点什么呀? 　　甲：跟聊天没关系。 　　乙：那怎么叫一吐为快呢? 　　甲：把痰（tán）吐出来，他就痛快了。　　;　　乙：这么个一吐为快呀! 　　甲：早起上班儿，蹬着自行车儿，他能从家门口儿一直吐到单位的大门口儿。 　　乙：随地吐痰哪! 　　甲：你以为呢? 　　乙：这可太不道德了! 　　甲：要不怎么你看骑车人都是走直线，唯独在我二叔后边儿骑车的，都跟那蛇行似的──曲里拐弯的。 　　乙：怎么回事儿呀? 　　甲：还用