人教版小学语文四年级上册第24课给予是快乐的优质课ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 同学们都为小男孩感动了，当保罗第一眼见到他时，觉得这是一个怎样的男孩，从哪里看出来？ 从衣着看：家境不富裕。 从动作看：非常喜欢保罗的汽车。 从表情、语言看：可爱、直率。 “你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……” 当看到小男孩惊叹的表情，听到他说的话时，保罗是怎么想的呢？小男孩又究竟希望什么呢？ 保罗：保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥…… 小男孩：“我希望我将来也能像你哥哥那样……” “先生，你能把车开到我家门口吗？” 这一次，男孩又让保罗吃惊了，保罗是怎么想的呢？而小男孩呢？ 保罗：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。 小男孩：让残疾的弟弟坐在车里，亲眼看看好看的圣诞礼物。 “看见了吗，很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 你们认为那时最快乐的人是谁？为什么？