爱美的梅花鹿第2课时（长春版四年级下册语文获奖ppt课件）.pptVIP

它不急于离开了，要好好看看自己美丽的样子。 这句话有什么作用？ 梅花鹿为了欣赏自己的美丽，没有离开池塘，这为它遇到危险埋下伏笔，要知道池塘可是动物经常喝水的地方，也是肉食动物觅食的最佳场所。 开门见山 什么是伏笔？ 上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或前文为后文情节埋伏的线索。 伏笔的表达效果有哪些？ 使文章结构严密、紧凑，有助于全文达到结构严谨、情节发展合理的效果。 答题技巧： 此处对……的描写，为下文中的……埋下伏笔。 品析伏笔 “嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！” 这段话是对梅花鹿的外形描写，从皮的颜色、皮上的斑点以及身段等方面描写了梅花鹿的外形，突出了它的美丽。从“一定”“简直”可以看出梅花鹿对自己的美很满意，已经达到了自负的地步，可以看出梅花鹿有点爱慕虚荣。 品析： 外形描写 请仿照作者描写梅花鹿的写法，写出一种小动物的外形。 啊！真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴向上翘动着，嘴里还在唱着。 仿写 “嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！若是像猴子那样顶一个毛茸茸的秃瓢(piáo)儿，真羞死人了。” 枝枝杈杈的角被比喻成珊瑚，在梅花鹿眼中“精美别致”，这为下文它因角而丧命埋下伏笔。这段话运用了