《笋芽儿》小学语文北京版三年级下册课件.pptVIP

23 笋芽儿;;学习提示： 1、默读1-7自然段，用曲线画出笋芽听到了什么，说了什么的语句。 2、想一想，从你画的语句中，你感受到这是一株怎样的笋芽儿？用铅笔在旁边简单地标注一下。; 笋芽儿醒过来。她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑糊糊的，便扭动着小小的身子，撒娇地说：“谁叫我呀？我还没睡醒呢。” ; 笋芽儿听了春雨姑姑的话，便央求竹妈妈快让她到地面上去。 ; 笋芽儿被吓住了，瑟缩着身子，低下了头，说：“那我还是待在这儿吧。”; 笋芽儿被吓住了，瑟缩着身子，低下了头，说：“那我还是待在这儿吧。”; 笋芽儿被吓住了，瑟缩着身子，低下了头，说：“那我还是待在这儿吧。”; 笋芽儿被吓住了，瑟缩着身子，低下了头，说：“那我还是待在这儿吧。”; 笋芽儿被吓住了，瑟缩着身子，低下了头，说：“那我还是待在这儿吧。”; 笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去!” ; 笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子， 地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去!” ;学习提示： 1、默读8-10自然段，用曲线画出笋芽是怎样说的，怎样做的语句。 2、想一想，从你画的语句中，你感受到这是一株怎样的笋芽儿？用铅笔在旁边简单地标注一下。; 笋芽儿听了心里暖烘烘的，她对自己说：“我也要趁着这美好的时光，快快长大！”; 笋芽儿急得大叫：“我不怕冷！我要赶快长大！”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。 ; 她站在山冈上，迎风跳起优美的舞，自豪地喊着：“我长大啦！”