《金色的草地》小学语文冀教版三年级上册课件.pptVIP

2.金色的草地;;同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：;我会认;我会写;;;;;;;;;;;;;本课目标; ;比一比，辨一辨;花 瓣;多音字;学习方法可概括为五读;主要内容;中心思想;读第2段，揣摩哥哥弟弟玩耍时的神态、心理; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。; 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。;知道了草地会变颜色的原因。;; 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。; 大自然里植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们??彩缤纷、形态独特，经常亲近它们、观察它们，你会有许多发现，你会激动、兴奋，由此产生喜爱…….人类是大自然的子女，回到大自然吧!在那里你会找到快乐。 希望同学们养成观察大自然的习惯，去发现并体会大自然的美。