专题三：自然环境中的物质运动与能量交换 水圈中的物质运动和能量交换.pptVIP

* 专题三：自然环境中的物质运动与能量交换 第一课时：水圈与水循环 自我诊断 展示学生完成的课前准备部分的情况 学习目标——考试说明要求 考试要点 具体考试内容要求 水循环 洋流 水循环的过程和主要环节 水循环的地理意义 世界洋流的分布规律 洋流对地理环境的影响 * 知识建构 * 一、水循环及其地理意义 [典型例题1] (2015年全国卷新课标Ⅰ卷)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图2示意雨水花园结构。据此完成(1)-(3)题。 (1)铺设树皮覆盖层的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 为植物提供养分 B. 控制雨水渗漏速度 C. 吸附雨水污染物 D. 保持土壤水分 * 一、水循环及其地理意义 [典型例题1] (2015年全国卷新课标Ⅰ卷)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图2示意雨水花园结构。据此完成(1)-(3)题。 (2)对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层 C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层 * 一、水循环及其地理意义 [典型例题1] (2015年全国卷新课标Ⅰ卷)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图2示意雨水花园结构。据此完成(1)-(3)题。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)雨水花园的核心功能是 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候 * 二、水资源 图3 人类比较容易利用的淡水资源如图所示： * 水资源短缺的原因及解决措施 原因 措施 自然 因素 在当今技术条件下，可供人们开发利用的水资源有限 发展技术，提高开发能力 空间分布不均 跨流域调水 时间分配不均 修建水库 一定地区、一定时间内水循环更新的水量是有限的 合理用水、节约用水 * 原因 措施 人为 因素 人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大 控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用;水资源市场化，加强管理 水资源污染严重 保护水源，防治污染，净化污水，立法保护 大面积破坏植被，排干湖泊，破坏湿地，使水的时空分布向着对人类不利的方向发展 加强生态环境保护，改善生态环境 * 三、河流补给 * [典型例题2] (2016年江苏卷) 图3为华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图。读图回答（1）-（2）题。 三、河流补给 (1) 与2003年相比，2013年 A. 水资源循环利用率提高 B. 供水总量增大 C. 用水结构发生了明显变化 D. 生活用水增幅最大 √ √ * [典型例题2] (2016年江苏卷) 图3为华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图。读图回答（1）-（2）题。 三、河流补给 (2)南水北调对该市的影响有 A. 利于改善生态环境 B. 水资源短缺得到解决 C. 降低用水的使用成本 D. 利于减少地下水的开采 √ √ *