九年级数学上册 第23章 图形的相似 23.6 图形与坐标 23.6.2 图形的变换与坐标导学案(无答案)(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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九年级数学上册 第23章 图形的相似 23.6 图形与坐标 23.6.2 图形的变换与坐标导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

九年级数学上册 第23章 图形的相似 23.6 图形与坐标 23.6.2 图形的变换与坐标导学案(无答案)(新版)华东师大版

PAGE PAGE 1 23.6.2 图形的变换与坐标 【学习目标】 1.在同一直角坐标系中,感受到图形经过平移、旋转、轴对称放大或缩小的变换之后,点的坐标相应发生变化。 2.探索图形在平移、轴对称、放大或缩小的变换,它们点的坐标的变化规律。 【学习重难点】 探索图形在平移、轴对称、放大或缩小的变换,它们点的坐标的变化规律。 【学习过程】 一、课前准备 1、点A(x-3,y+5)在x轴上,则x的取值是 ,y= 。点A在Y轴上时,x= ,y的取值是 。 2、点A、点B关于Y轴对称、则这两点的横坐标 ,纵坐标 。 3、点A(x-6,y+5)、点B(5,-6)关于原点对称,则x= ,y= 。 4、点A(x-3,-y+5)在二象限,则x的取值是 ,y的取值是 。 5、△ABC中,AB=AC,BC=6,AC=5,建立直角坐标系,写出各顶点的坐标。 6、你能画与△ABC成轴对称的三角形吗?请画一个以直线BC为对称轴的三角形。 二、学习新知 自主学习: 1、 请同学们看问题: 如果以C为坐标原点,CB所在直线为x轴,建立直角坐标系,把三角形向右边移动3个单位。 (1)、A(1,2)、B(

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