人教版小学语文四年级上册《观潮》课件_10.pptVIP

;观潮;认写生字;天下奇观 若隐若现 人山人海 闷雷滚动 风平浪静 水天相接 齐头并进 浩浩荡荡 漫天卷地 风号浪吼 宽阔 沸腾 奔腾;理清思路;默读思考： 1、第1自然段和下面的自然段是什么关系？ 2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？;自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。;潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切;读一读，想一想;潮来前;找一找，说一说;; 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？;声音 样子 ; 潮来时的景象从哪几个方面体现出来？ 隆隆的响声、闷雷滚动→响声越来越大 （听潮声） 风平浪静→出现了一条白线 （观潮形） 人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来