2018内蒙古开鲁县高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病教案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 5.3人类遗传病 教 学 目 标 知识目标 （学习目标） （1)人类遗传病的主要类型 (2)遗传病对人类的危害 (3)优生的概念和开展优生工作应采取的主要措施 能力目标 (1)通过介绍遗传病的类型，培养学生观察、分析、判断的思维能力； (2)通过复习旧知识引出新知识，培养学生温故而知新，注重知识内在联系、知识迁移的学习方法； (3)通过阅读讨论，培养学生发散思维和创新精神。 情感态度价值观 提高学生的优生意识，理解和宣传我国的婚姻法及人口政策，具有十分重要的意义。 高考链接 （高考考点） 人类遗传病的主要类型 教学重点 (1)人类遗传病的类型；(2)优生的概念及开展优生工作应采取的措施。 教学难点 近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。 教学方法与 教学准备 1.人类遗传病的图片； 2.遗传病对人类危害的资料； 3.显示近亲关系的电脑软件； 4.实物投影仪。 教学设计 教学内容 教学策略 学生活动和效果预测 导言：目前遗传病的发生率和死亡率如何? 遗传病是如何产生的? 一、人类遗传病概述： 1.遗传病的类型: 单基因遗传病、 多基因遗传病、 染色体异常遗传病。 二、人类遗传病的监测和预防 三、人类基因组计划与人体健康 总结： 本节课我们共同了解了有关遗传病的概念和类型；知道了遗传病的发病原因和对人类的危害；明确了优生的概念和优生的措施，对于同学们自觉