贵州省顶效开发区七年级语文下册 18《一棵小桃树》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 《一棵小桃树》 课 题 《一棵小桃树》 时间 备课人 七年级语文组 审核人 教学目标 ?1、知识与能力：阅读分析能力；表达能力；辨析能力。 2、过程与方法 ：了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法。 3、情感、态度与价值观：培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。 教学重点： 1.了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法。 2.培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。 重点难点 教学重点： 1.了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法。 2.培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。教学难点： 1.托物言志的写法和作者抒发的情感。 2.课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义 教学方法 诵读法、品析法、合作探究法 教学准备 教案、多媒体 课时 2课时 教学过程设计 第一课时 课时 流程 教学活动（课前预设） 备注 一、导入新课 出示作者图片：同学们，认识这个人吗？ 他叫贾平凹，凹这个字在普通话里念ao,如凹凸不平,但在北方方言和这位作家的名字里念wa。来，一齐读他的名字。我们曾经学过他写的《太阳路》。今天再来我们学习他的另外一篇文章——我的