辽宁省凌海市七年级数学上册 第3章 简单的几何图形 3.7 角的度量与角的换算课件 （新版）北京课改版.pptVIP

* 七年级上册 3.7 角的度量与角的换算 学习目标 认识角度单位，会进行角度的度、分、秒互化运算． 能运用度、分、秒的换算解决实际问题. 1 2 。 自主学习检测 1、1°=_____′，1′=______″. 2、周角=_____°，平角=_____°，直角=_____°. 3、在本章中，我们所说的角，如果没有特别说明，同常不包括______和_____的角. 60 60 360 180 90 平角 零度 自主学习检测 解：48°39′+67°41′=115°80′=116°20′； 90°-78°19′40″=11°40′20″； 21°17′×5=105°85′=106°25′； 176°52′÷3=58°57′． 4. 计算： 48°39′+67°41′=_____； 90°-78°19′40″=_____； 21°17′×5=_____； 176°52′÷3=_____(精确到分) 情境导入 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 情境导入 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 新知讲解 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重