四年级语文上册卖木雕的少年2北京版课件.pptVIP

上节课我们学习了《一面五星红旗》。知道了国与国之间要相互尊重，人民之间要有好往来。这样的话，我们世界就会更美好。今天，我们来认识一位非洲的朋友，看看文中的少年是怎样做到“友好往来”的。;27 卖木雕的少年; 在非洲这块辽阔而神奇的土地上，有着悠久的传统艺术，那是幽玄与瑰丽，粗犷与妩媚的交融。而非洲的雕刻艺术则更具一格，曾在无数人的心中激荡并引起美的思索。毕加索则毫不客气地说，世界上真正的艺术在中国和非洲，而西方根本没有艺术可言。 ;初读感知; 出售 构思 掏钱 流露 付钱 驮着 标准 牙齿 宾馆 犹豫 晚饭 一堆 遗憾 诚恳 卖木雕; 名不虚传　游人如织　 清晰可辨 琳琅满目 各式各样　栩栩如生 爱不释手　五官端正　 语无伦次 构思新奇 一模一样 ; 这里是一种比喻的说法，说明 游客很多，像织布机一样穿梭 往来。 “琳琅”本意是“美玉”，这里比喻 优美珍贵的东西； “栩栩”是形容生动活泼的样子。;尼 驮 构 栩 释 掏 豫　 恳 憾 宾 标;课文讲了一件什么事？ ;听朋友介绍木雕; 一定要……说明木雕工艺品非常有特色，值得买。;莫西奥图尼亚大瀑布　;莫西奥图尼亚大瀑布 真是( )。这里( )，景色（ ）。;木雕; 木雕是非洲雕刻的主要载体，它的地位如石雕于欧洲，如陶瓷于中国。;木雕;非洲木雕;怎么形容这些木雕？;这些木雕：; 游人如织 名不虚传 十分壮观 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 构思新奇 爱不释手 大瀑布真是( )。这里( )，景色十分( )。摊点里陈列的木雕( )，( )。其中象墩( )，大象雕得( )，我一看就( )。 ;哪个自然段写了作者和少年都感到遗憾？ ; 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。; 默读课文1-8自然段：作者为什么感到遗憾？少年又为什么感到遗憾呢？边读边画出有关的语句。 ?;（1??作者的遗憾： ;没有买回来，真是遗憾。 ;②说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 ;没有买回来，真是遗憾。 ;③我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 ;④正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ ; 当我正为要不要买这个象墩而（ ）的时候，那个少年走到了我跟前。; “买一个吧！”坐凳的主人是一个十五六岁、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次 。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; 不是，因为这种木雕是非洲特有的工艺品，如果将它带回中国，是一种文化交流，也是两国人民的情感交流。; 为什么少年因为作者是中国人而感到遗憾呢？ ; 周总理曾三次赴非洲十国； 　　中国派出了100多个医疗队支援非洲；帮助修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5万人次，高峰时期多达16万人。在这项工程中，中方有64人为此献出了宝贵的生命。;;50年来，中国一直没有停止向非洲人民伸出援助之手： 援助学校56所； 捐助医疗物资高达800万元； 先后派遣78次医疗队。。。。。。;;此时此刻，少年的内心无法平静，他忘不了作者（?????????? ）时的喜悦， ?忘不了作者（?????????? ）时的犹豫， 更忘不了作者带着（???? ）离去的身影他想：一定要（?????????????????? ） 因为（?????????? ）于是，他（??????????????