人教版五年级语文下册ppt课件19《草船借箭》教学课件.pptVIP

; 周瑜长叹一声，说: “诸葛亮 ，我真比 不上他! ” ;神机妙算;自主学习，合作交流： １、诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？把这些句子画出来，用心体会。 　　２、文中的人物给你留下了什么印象？说说你的看法。; “你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在 船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”; 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 识人心 ; 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清 ······ 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又 叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。;　　诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝 西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。;诸葛亮神机妙算:; “我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好? ” “用弓箭最好。” “对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。” “都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”; “十天造得好吗?” “既然就要交战，十天造好，必然误了大事。” “先生预计几天可以造好?” “只要三天。” “军情紧急，可不能开玩笑。” “怎么敢跟都督开玩笑? 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”; 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子翎毛、胶漆这些材料。 诸葛亮笑着说：“雾这样大，　曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮洒取乐，天亮了就回去。” ;鲁肃;大家来说说： 这节课我们认识了心胸狭窄的周瑜，守信的鲁肃，多疑的曹操，还认识了神机妙算的诸葛亮，诸葛亮不仅让周瑜佩服，也让大家敬佩不已，那你能用别的四字词来评价一下你心中的诸葛亮吗？ ;拓展延伸： 1、课后用自已的语言复述课文,把它说给爸妈听。 2、小练笔：以“他（她）真是一个（ ）的人”开头写一篇小短文。 3、搜集有关诸葛亮的歇后语和成语。 ;歇后语: 诸葛亮的鹅毛扇 —— 神秘莫测 诸葛亮三气周瑜 —— 略施小技 诸葛亮借箭 —— 有借无还 诸葛亮用兵 —— 神出鬼没 诸葛亮哭周瑜 —— 假戏真做; 诸葛亮草船借箭 —— 满载而归 诸葛亮斩马谡 —— 不念旧情 诸葛亮焚香弹琴 —— 故弄玄虚 成语: 草船借箭 三顾茅庐 万事俱备，只欠东风