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- 2018-08-12 发布于贵州
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《古诗诵读题画兰》小学语文鄂教版六年级上册课件_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 题 画 兰 (清)郑燮 走近作者: 走近作者的画: 题西林壁 (宋)苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 书湖阴先生壁 (宋)王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 学习目标: 1、读通:做到正确、流利。 2、读懂:理解诗歌大意。 3、悟情:领悟全诗赞颂兰花的品格。 体会作者表达的情感。 4、诵读:感情朗读,熟读成诵。 题画兰 (清)郑燮 身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。 诵读口诀: 字字准,句句通 有节奏,诗韵足 题画兰 (清)郑燮 身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留
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