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- 2018-08-10 发布于河北
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2018年秋七年级科学上册 第2章 观察生物 2.2 细胞 2.2.2 认识显微镜的结构、练习使用显微镜课件 (新版)浙教版
第2节 细胞 第2章 观察生物 第2课时 认识显微镜的结构、 练习使用显微镜 新知学习 互动探究 第2章 观察生物 课堂小结 第2课时 认识显微镜的结构、练习使用显微镜 考纲要求: 知道显微镜的基本结构及其功能,使用显微镜观察生物。 第2课时 认识显微镜的结构、练习使用显微镜 重要提示: 显微镜的作用是将微小物体放大可视,其放大倍数是由物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积决定的,要使物像看得清楚,需要适当的光线(可调节光圈、平面镜或凹面镜),可用粗、细准焦螺旋来调节清晰度,显微镜下成的像是物体的180°旋转的“结果”,若看到的物像在左上方,要使物像在视野中央,应将装片向左上方移动。 新知学习 第2课时 认识显微镜的结构、练习使用显微镜 新知一 显微镜的结构和功能 1.镜座:稳定镜身。 2.镜臂:提握镜身。 3.载物台:放置玻片。 4.压片夹:固定玻片。 5.遮光器:调节通光量。 6.反光镜:反射光线。 第2课时 认识显微镜的结构、练习使用显微镜 7.镜筒:连接目镜和物镜。 8.物镜转换器:调换物镜。 9.粗准焦螺旋:升降镜筒。 10.细准焦螺旋:升降镜筒(较小)。 11.目镜、物镜:放大物像。 [注意] (1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 (2)物镜越长,放大倍数越大(“物长大”);目镜越长,放大倍数越小(“目长小”)。 第2课时 认识显微镜的结构、练习
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